ベストストーリー
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筋骨格系有害要因調査で労働者面談は何人くらい進行しますか？
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夜間作業者に業務適合性評価を追加で依頼する基準を別にしておきますか？
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夜間作業勤務時間集計表｜プロジェクト性・非定型勤務記録方法
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不規則夜間作業特殊健康診断対象判断｜勤務時間をどのように集計するか
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出張インフルエンザ予防接種の際、保健所の届出の有無は誰が確認しますか？
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インフルエンザ予防接種費用支援時の証明書類チェックリスト｜実費精算・協約病院・出張接種別整理
[3] - 07
社内インフルエンザ予防接種運営方式比較｜費用支援・協約病院・出張接種
[4] - 08
メンタルヘルスキャンペーンフィードバックをEAP運用改善にリンクする方法
[3] - 09
10月HR・保健・安全月間チェックリスト｜年末前に確認する8つの業務
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安全保健関連無料教育公文が来たら「必須教育」かどうか確認するには？
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すべての投稿
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| お知らせ | 🌱新規訪問必読|ナッツEAPコミュニティ、これを活用してください！ | | 71 | 1 | 0 | ||
| お知らせ | 10月10日精神健康の日｜ナッツEAPコミュニティ 10月心健康コンテンツのご案内
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| EAP導入・運用 | EAP月間レポートから部門別統計を受け取ることができますか？
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| HR・EAPお問い合わせ | 心理相談挨拶 EAP月間レポートから部門別統計を受け取ることができますか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです☺️ 部署別統計は一律的な正解より再識別可能性を基準に保守的に定める方が良いです。実務では「部署在職者20人以上であり、当該期間利用者5人以上」のときにのみ公開するように2つの基準を一緒に置くことができます。基準未達時には上位組織と合わせたり、3～6ヶ月累積してみて、それでも少ない場合は戦士数値にのみ含めてください。 月刊レポートには部署別利用件数と利用率程度だけ置き | |||||||
| EAP導入・運用 | 韓国の祝日休業期間中の従業員支援プログラム（EAP）および危機対応支援の計画
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| 法定義務教育 総合案内 | 法定義務教育参加者の訂正・欠落補完記録表
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| 職場でのハラスメント | いじめ調査でメッセンジャー・メール証拠原本を保存する方法
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| 法定義務教育 総合案内 | 韓国の複数の組織における研修実績管理：ベンダー変更時の引き継ぎチェックリスト
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| リスクアセスメント・安全管理体制 | 危険性評価の結果は、作業ごとにどこまで知らせるべきですか？
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| 職場のセクシュアルハラスメント防止研修 | セクハラ予防教育 Q&A: 匿名質問と外部届出窓口をどのように区分して運営しますか？
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| HR・EAPお問い合わせ | 心理相談安全管理挨拶 嫌がらせ相談者が匿名受付をしたい場合、事件番号だけを付与してもよいでしょうか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです☺️ 匿名相談を続けるための管理手段として事件番号を活用できますが、番号だけで調査や保護措置を進めるには限界があります。ただし、具体的ないじめ事実を会社が認知した場合は、「公式申告の転換」の有無とは別に調査の必要性を検討する必要があります。 再連絡確認用PINを一緒に発行し、紛失時の復旧が難しいことを事前にご案内ください。公式手続きに切り替える際は、当事者連絡先、具体 | |||||||
| HR・EAPお問い合わせ | 心理相談組織文化挨拶 夜間勤務者に心健康相談を案内する良い時期はいつですか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです☺️ 夜間組出勤前の引き継ぎ時間、定期安全保健教育直後、健康相談後に短く繰り返し案内し、掲示板・文字/社内メッセンジャー・休憩空間QR案内を一緒に活用してみてください。全社員共通案内は月1回、交代照合案内は四半期1回と日程変更時に追加する方法が負担が少ないです。 特定の従業員やジョマンを指摘するよりも前交代組に同じフレーズで案内しますが、大変な事件後にはそのジョーだけ | |||||||
| HR・EAPお問い合わせ | 法定義務教育 障害者認識改善教育外部講師が変更された場合は、資格を再確認する必要がありますか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです。 ☺️ 教育を進める外部講師が変更された場合は、既存の会社と契約したという理由だけで確認を省略せず、実際の教育を担当する講師の資格と所属を再確認することをお勧めします。 講師の氏名、資格または教育履歴、有効期間、教育機関との関係、実際の教育日程を確認し、証明資料を受け取ってください。委託教育であれば、当該教育機関の委託可否と変更講師の適格性を公式教育ポータルまたは | |||||||
| HR・EAPお問い合わせ | 健康管理安全管理法定義務教育 外国人労働者安全教育の理解度はどのように確認できますか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです。 ☺️ 外国人労働者安全教育は、参加の有無だけで履修効果を判断するよりも、労働者が実際の作業に必要な安全規則を理解し、実行できることを確認するプロセスが必要です。 まず、労働者が理解できる言語の教案・通訳・絵資料を提供し、教育後は保護区の着用、設備停止、緊急避難などの重要な行動を直接説明したり、実証することを確認することをお勧めします。短い絵形の質問や作業状況別の | |||||||
| 障害理解・意識向上研修 | 韓国における必須研修資料のデジタルアクセシビリティ：人事チェックリスト
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| 障害理解・意識向上研修 | 韓国における合理的配慮の要請：管理者による受付と人事部へのエスカレーションチェックリスト
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| 공지사항 | [PEOPLE & CULTURE EXPOフェアレビュー] HR担当者が語った「全社員心健康管理」の現実的な悩み
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| バーンアウト・職務ストレス | バーンアウトリスク部門の残業・休暇使用交差点チェック
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| 重大災害処罰法・産業安全保健法 | 請負作業前の安全保健情報提供・受領確認表
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| HR・EAPお問い合わせ | 健康管理心理相談安全管理 職務ストレス検査参加率が30％なのにこのまま締め切ってもいいですか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです。 職務ストレス検査は、すべての組織に共通して適用される単一の目標参加率だけで締め切りを決定することが困難です。全体の参加率だけでなく、部署別の参加偏差、交代勤務・休暇・アクセス性の問題、未参加者の再案内の有無と結果の代表性を一緒に確認する必要があります。 参加率の低い部門は、その結果を部門全体の状態にするか、他の部門と単純に比較しないことをお勧めします。結果報告書に回 | |||||||
| HR・EAPお問い合わせ | 心理相談組織文化挨拶 EAPガイドをチームメイトがチームメッセンジャーに再共有できますか？
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| 넛지EAP(관리자) (株)ダイン 回答完了 こんにちは、ナッツEAPです。 チーム長が EAP ガイドを再送信することよりも、どのような対象にどのような表現で伝え、相談申請の有無を確認するかが重要です。特定の従業員が大変に見えるという理由で一部のチームにだけ送ったり、「必要な方は必ず申し込んでください」と付け加えると相談対象者を指摘したり、利用を圧迫する感じを与えることができます。 実務的にはHRが作成した同じ案内文をすべてのチームに同じ時 | |||||||
| 自殺予防・メンタルヘルス | 危機状況 目撃者支援要請を受けたHRの初期分類基準
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